sábado, 15 de noviembre de 2008

ANDA QUE NO SOY MALO EN GIMNASIA. EL CASO PEDRO.

 

He revisado un documento pdf de una  comunicación que me llegó vía mail de un compañero, que había asistido a un congreso sobre  educación física en la escuela. La comunicación está realizada por Vicente Beltrán Carrillo y Joan Molina Alventosa, de la Universitat de Vàlencia.

20081007_thelosers El título llama la atención para cualquier docente del área de Educación física. La comunicación no tiene desperdicio. Hay un compendio de contenidos de los cuales se podría estar discutiendo durante semanas. Ideología del rendimiento, currículum oculto, dimensión social de la educación física, etc..

Os recomiendo leerlo y reflexionar durante unos minutos. Hacia que fines se dirige la Educación física?. Son los mejores fines, son los mejores caminos para llegar?.

Anda que no soy malo en gimnasia